รศ.เอกชัย กี่สุขพันธ์ ประธานคณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ (กมว.) กล่าวว่า ที่ประชุม กมว.มีมติเห็นชอบในหลักการเรื่องการพัฒนามาตรฐานวิชาชีพครูเพิ่มเติมอีก 2 กลุ่ม ได้แก่ มาตรฐานวิชาชีพครูการศึกษาพิเศษ เนื่องจากเด็กกลุ่มนี้มีความจำเป็นที่จะต้องมีบุคลากรที่มีความสามารถพิเศษเฉพาะทางในการดูแล และมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัย เพื่อที่จะสอดรับไปกับพระราชบัญญัติการพัฒนาเด็กปฐมวัย พ.ศ.2562
ทั้งนี้ เนื่องจากมาตรฐานวิชาชีพครูที่คุรุสภาใช้อยู่ ประกอบด้วย 3 มาตรฐาน ได้แก่ มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ มาตรฐานการปฏิบัติงาน และมาตรฐานการปฏิบัติตน ซึ่งที่ประชุม กมว.เห็นว่ามาตรฐานวิชาชีพที่มีอยู่เหมาะสมกับการใช้กับครูที่สอนในระดับ ประถมศึกษาและมัธยมศึกษา แต่สำหรับกลุ่มเด็กพิเศษและเด็กปฐมวัยที่จำเป็นจะต้องมีครูที่มีลักษณะเฉพาะทาง กมว.จึงคิดว่าควรที่จะยกร่างมาตรฐานวิชาชีพของครูทั้ง 2 กลุ่มนี้ให้ชัดเจน โดยได้มอบหมายให้คณะอนุมาตรฐานวิชาชีพไปดำเนินการยกร่างและคาดว่าจะแล้วเสร็จใน 6 เดือน เพื่อใช้เป็นมาตรฐานหลักให้มหาวิทยาลัยนำไปปรับปรุงหลักสูตรการเรียนการสอนในคณะหรือสาขาที่เกี่ยวข้องกับเด็กพิเศษและเด็กปฐมวัย ซึ่งจะทำให้มหาวิทยาลัยพัฒนาครูได้ตรงกับความต้องการ
ประธาน กมว.กล่าวต่อว่า ที่ประชุมยังได้หารือถึงเรื่องการจัดการเรียนการสอนคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ของมหาวิทยาลัย ตั้งแต่ปีการศึกษา 2562 เป็นต้นไป เพื่อได้ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู ไม่ว่าจะเป็นการเรียนในระดับปริญญาใด ก็จำเป็นต้องมีการปฏิบัติการสอนในวิชาเฉพาะที่ไม่น้อยกว่า 1 ปี จึงจะมีสิทธิได้รับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู รวมถึงต้องสอบเพื่อขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพด้วย.